Encontrar un fonema

Para niños de todas edades que necesitan práctica en el conocimiento fonémico.

Pídale a un grupo pequeño de niños que forme un círculo. En el centro del círculo coloque fotos de una variedad de objetos conocidos para los niños. (Existen tarjetas didácticas con imágenes que funcionan bien para esta actividad.) Pida que los niños escojan las imágenes cuyo sonido inicial (fonema inicial) sea igual a la palabra con la que usted desea que trabajen. "¿Cuáles son imágenes que empiezan con el sonido /r/? Sí, correcto. Ratón, rueda, roca y ropa empiezan con el sonido /r/. Ahora busquemos todos los objetos cuyos nombres empiezan con el sonido /d/. ¡Qué buen trabajo está haciendo! Usted encontró todas las palabras de sonido /d/: dedo y dado"

Como una variación, al utilizar dos conjuntos de tarjetas o ilustraciones, usted puede realizar un juego. Voltee las caras de las tarjetas hacia abajo y pida que un niño encuentre las imágenes de los objetos que empiezan con el mismo sonido inicial. El niño voltea dos tarjetas y si son iguales, el niño puede retirar las tarjetas. Si no tienen el mismo sonido inicial, el niño los regresa y los voltea de cara abajo de nuevo. Cuándo todas las tarjetas se acaban, dígales a los niños que todos son ganadores porque como grupo lograron comparar todas las tarjetas.

Para una mayor habilidad de conciencia fonémica, use ilustraciones de objetos cuyo sonido inicial es representado por dos o más letras al ser deletreado, como en las palabras tren, chango, y cría.

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